“邓老师，我家孙子这几天不想上学，天天在家闹情绪，麻烦你帮忙开导开导，做做孩子的思想工作。”
来到五合乡鹿山村驻村将近一年，这样恳切又焦急的求助，是村民们对我说过最多的话。日复一日进村入户，走访民情、摸排村情、倾听群众心声，早已成为我驻村工作的常态。在一次次走访中，我接触到不少乡村特殊家庭，也发现很多乡村孩子存在不同程度的心理情绪问题，看着孩子们迷茫叛逆、郁郁寡欢的模样，我心里很不好受。
我叫邓德凡，就职于腾冲市科学技术协会，本职工作长期涉及未成年人心理辅导相关业务，积累了一定的青少年心理疏导经验。来到村里驻村后，我充分发挥自身工作特长，主动为有需要的孩子排忧解难，遇到一户、帮扶一户，耐心化解孩子们的成长烦恼。久而久之，我渐渐成了村民们心中值得信赖的“心理辅导老师”。
我与五合乡这片土地，早已有着不解的缘分。早在2023年，我就曾受邀前往五合乡腊勐村，为一名厌学孩子开展心理疏导，帮助孩子调整心态、回归校园。缘分悄然流转，2025年6月，我正式来到五合乡鹿山村驻村，真正扎根乡土、服务群众。
我从驻村之初面对基层工作的生疏与不适，到如今早已融入乡村烟火，和村民相处如同家人。工作内容也从最初单纯的农业政策落实、民情走访，慢慢延伸到全乡青少年心理健康关爱服务。这份被群众需要、被大家认可的温暖，让我真切读懂了驻村工作的意义与价值。
记得初到鹿山村时正值暑假，鹿山村“两委”组织村内四至六年级学生开展研学活动，我抓住契机，在腾冲科技馆为孩子们带来一堂《如何拒绝校园霸凌》心理健康课，这也是我驻村以来，为村里青少年开展的第一场专题关爱活动。
此后，我和驻村工作队队友始终心系乡村少年成长，全力为孩子们争取外出研学、开阔眼界的机会。经过多方对接与不懈努力，2026年2月，腾冲市“逐梦蓝天·科技赋能——青少年无人机探索之旅”科技冬令营顺利开营，孩子们走出大山，近距离感受科技魅力。看着孩子们追逐科技梦想、眼里洒满星光，我心中满是感慨与欣慰：驻村帮扶，不只是助力乡村发展，更是点亮乡村孩子的科学梦想与成长希望。
五合乡党委、政府也十分支持我开展青少年心理关爱工作。相较于城区孩子，乡村青少年在学习环境、家庭教育方面存在一定差距，尤其是步入青春期的孩子，内心敏感脆弱，极易产生厌学、焦虑、叛逆等负面情绪。立足乡村孩子的成长需求，我先后牵头开展了16场专题团体心理辅导和12人次个体心理咨询，服务范围几乎覆盖五合乡辖区内所有中小学，用心守护乡村青少年心理健康。同时，我积极联动派出单位，把优质科普资源带进乡村校园。每当科普大篷车驶入校园，孩子们眼中满是期待，欢声笑语回荡在校园每一个角落，那一刻，所有的奔波与付出都格外值得。
驻村之路漫漫，育人之心灼灼。往后的日子里，我将继续坚守驻村初心，守护乡野间每一颗纯真童心，伴着孩子们干净纯粹的笑脸，在基层驻村道路上，步履不停、温暖前行。