保山市锚定教育高质量发展目标制定“358”发展战略, 其重点任务涵盖立德树人、优质均衡、五育并举、关爱特殊群体学生, 通过这些任务的统筹推进, 保山市教育公共服务供给持续扩容、办学条件显著改善、育人质量稳步提升, 奋力办好教育满意的人民。
集团化办学扩容 优质资源覆盖家门口
坐东城区里的保山市实验教育集团博文校区此校区呀自去年秋季学期正式推行招生运营来, 当前已开通设有两个年级共十二之数十二个班级, 吸收共计五百多名在校且当下上课的学生。这个校区的总占地面积达四十三点四亩而非四十七亩类, 它的建筑面积要达二点二九一万平方米, 总的整体规划安排则设置三十六个该有的教学班嗯, 可提供出一千八百二十个优质学位么, 主要是通过推行集团化专门的办学模式来持续优化平衡啦全市各学校的校点规划布局啥, 这样子使得更多达到入学年龄但需上学的儿童呀不用再跑去离家里很远的地方, 在家门口啊即家门口啥就可以享受到真正优质且完备的教学教育资源哟之类。
新学期开始的时候校区还还开了具有极其地方特色的关于咖啡的主题的开学第一课的课程向学生们科普保山小粒咖啡这相关的知识不少学生家长这么说学校的设施还有环境这个范畴里实在是十分优良的情况学校的老师们同样也十分细心负责学校的就近入学的这些安排使得家长们接送孩子相当方便在幼儿照料还有学习相关的这些体验之中显得十分省心在校的学生们也坦诚他们待的这所学校不仅开阔又很美观相关的校园日常生活也充实饱满又让人感到开心。
据保山市实验教育集团校长朱丽凭介绍, 该校区通过落实管理同步、师资流动、资源共享等等举措来缩小差距, 2023及之后这类年份里, 集团内部已有六十人次够资格或够条件教师完成跨校区交流轮岗, 大批骨干教师下沉到各个校区的一线里去任教, 不同的校区之间, 教师的实际教学水平的差异, 逐步地正在进行缩小的动作。
截至目期, 保山市现已建成十八个教育团体、二十个城乡学校共同组合群, 义务教育阶段的九年巩固稳定率持续维持在百分点九十九以上, 来到城里面做工的务工人员携伴随在身边的子女当前达成了百分之百以上就近安排入学。第十二个五年规划计划以来, 整个县市总共累积新建、改修扩建学校多三百二十五所, 同时新增添新增房屋建筑校舍、运动操场场地总共达一万多平方米、学位点四万多个不间断切实推动所在区域内优质教育均衡性发展切实实施和深化推进。
专属暖心照护 为留守困境儿童筑造成长港湾
云南省第一所公办九年一贯制全寄宿留守困境儿童学校保山汉营润泽学校, 目前在校的该校学生有311人, 师生配比达到1:6, 创新推行的“润泽父母”亲情结对机制, 给予孩子们家人般的温暖陪伴, 并让老师能接住每个孩子的小情绪。学校还给配齐了全场景的学习生活设施, 建成了数字化教室、校园科技馆和艺体功能空间及劳动实践基地, 专门开设了“五爱”闪光校本课程, 构建了覆盖学习生活全场景照护体系, 给特殊孩子们筑起了一座有爱还有温度的成长港湾。
有学生称在这里不仅可以习得文化课, 还能自主挑选感兴趣的“五爱”优质课程, 校园生活既活泛也多姿。据该校校长周洁介绍, 办学两年来, 先后有345名孩子悄悄走出自卑怯懦的状态, 变得昂扬自信, 当中有不少孩子顺利考上了重点中学。孩子们写给老师的近千封信函里, 都恳切地称呼老师们“润爸润妈”, 字里行间满是对党和爱心人士的谢意, 字字真心、暖心动情, 真正诠释了保山教育的温度。
立足乡土资源 五育并举让乡村少年向阳成长
教育不单单是书本知识的学习, 还是德智体美劳全维度的综合发展。昌宁县漭水镇中心学校以诗为纽带, 把乡土文化、自然资源、生活场景转化为五育的鲜活教材, 组织学生开展田野采风活动, 引导孩子们从近处的事物间、身旁的天地里挖掘文字与独特灵感, 把平常的诗与远方真正扎实结合起来。
依托这一特色育人模式, 近年来学校已有近五百余首学生作品在“新华社”“学习强国”中国诗歌网等国家级平台发表, 学校的小诗人们还受邀参与全国第三届全民阅读大会2025百年丁香诗会等国家级文化活动。穆建兴担任的这所学校校长介绍, 学校把童诗教育全部融入五育并举体系, 站在澜沧江畔的乡土资源那里让孩子们于田野间完成观察、感悟、创作动作, 让一批批优秀诗作走出大山踏登上国家级平台, 真正实现植根本乡土育人, 使每一个乡村少年眼里有光、向阳逐渐成长。
“十四五”以保山全域把“五环思政”育人模式推行, 有案例2个国家、省级德育的典型入选, 打造学校思政10个行走课堂, “思奇阅读”百余校全市达1000多成果惠及、近名50万有师生长同步建设全市“艺润永昌”打造特色品牌, 共347个社团培育戏剧、合唱类, 全市有校74已获评全国家校园足球特色, 保山教育阵线获得还全国体育事业突出贡献奖。
保山市教育体育局局长方强表示, 下一步全市教育体系系统将重点抓好立德树人, 全面落实五育并举, 促进孩子全面健康成长成才, 持续深化教育改革深化创新, 推进国家级高级改革试点, 做好中考教育各类评价改革各类各项, 健全督导工作体系。抓实抓实科学素养持续提升、拔尖创新人才特色培养, 推动科教事业人才协同融合成长发展。聚焦民生实际需求, 推进学前教育之普及普惠,推进义务教育之优质均衡, 持续优化校点布局, 建强教师之队伍, 加快教育数字化之建设, 提升职业教育之质量, 全力以赴办好人民满意之保山教育。
娄忠祥